Le visite ai musei si basano sui programmi di studio attuali e consentono un apprendimento orientato all'attività e alla scoperta. Gli alunni imparano a esplorare i musei in modo indipendente e acquisiscono la "competenza della visita al museo". I materiali sviluppati appositamente per il curriculum museale per la preparazione e il follow-up consentono di collegare le visite al museo e le lezioni.
In questo modo, i bambini sono in grado di partecipare all'educazione culturale per tutta la vita.
Una novità è rappresentata dalla mascotte del curriculum museale di Bonn, che funge da intermediario tra scuole e musei.
Questi musei partecipano:
- Museo d'arte di Bonn (Si apre in una nuova scheda)
- Museo della città di Bonn
- Casa di Beethoven Bonn (Si apre in una nuova scheda)
- Museo Tedesco di Bonn (Si apre in una nuova scheda)
- Museo statale LVR di Bonn (Si apre in una nuova scheda)
- Casa della Storia della Repubblica Federale di Germania (Si apre in una nuova scheda)
- Museo Koenig Bonn (Si apre in una nuova scheda)
- Casa di August Macke (Si apre in una nuova scheda)
Il curriculum del museo di Bonn in sintesi:
- Classe 1
Cos'è un museo, cosa si può sperimentare e imparare qui? Perché collezioniamo oggetti? Esploriamo l'intero museo! - Classe 2
Usiamo tutti i nostri sensi per scoprire gli oggetti esposti e i loro significati ed effetti. La nostra percezione è diversa e unica. - Classe 3
Esiste una varietà di metodi, giochi, compiti e approcci per esplorare gli oggetti esposti nel museo. Usiamo il linguaggio in modo creativo per descrivere, discutere ed esprimerci. - Classe 4
Nel museo le mostre sono presentate in modi diversi. Come possiamo mostrare le cose e renderle tangibili? Progettiamo una nostra mostra.