ربما لا توجد مدرسة بها مساحة عرض أو غرف تخزين كافية. غالباً ما يتم تزيين الممرات أو قاعات المدخل أو السلالم أو عرض أعمال التلاميذ. إذا حدث حريق هنا، يمكن أن تنشأ مواقف خطيرة. كما أن مسارات الهروب، والتي عادة ما تكون ممرات أو سلالم، غالباً ما تكون مقيدة بالأثاث أو الديكورات أو المواد.

هل ترغب في تزيين الممرات أو قاعات المدخل أو السلالم أو عرض مواد فيها لأسباب تعليمية؟ يُرجى ملاحظة المعلومات التالية:

• في حالة السلالم، يجب أن تفترض أنها جزء مما يسمى بطريق الهروب الضروري. من حيث المبدأ، لا يجوز وضع أي مواد قابلة للاشتعال في هذه السلالم. ومع ذلك، فإن الصور أو الملصقات الفردية على الحائط على مسافة كافية من بعضها البعض لن تشكل أي خطر معين.
• الممرات هي أيضاً دائماً جزء من مسارات الهروب الهيكلية. من حيث المبدأ، لا يجوز وضع أي مواد قابلة للاشتعال في الممرات. ومع ذلك، فإن الصور أو الملصقات الفردية على الحائط على مسافة كافية من بعضها البعض لن تشكل خطراً معيناً. تجنب التراكمات الكبيرة للمواد القابلة للاشتعال بأي ثمن. إذا كنت تعرض عدداً صغيراً من الصور أو الملصقات على سبيل المثال، فاحرص على إبقائها بعيداً عن بعضها البعض.
• تُعدالبهو وقاعات المدخل مثالية للمعارض نظراً لحجمها، ولكنها غالباً ما تكون أيضاً ممرات أو سلالم. في هذه الحالة، يمثل الحفاظ عليها خالية من مخاطر الحريق في العمليات اليومية تحدياً خاصاً. إذا لم تكن متأكداً من إمكانية استخدام مثل هذه المنطقة وكيفية استخدامها، يُرجى الاتصال بسلطات المدرسة. سيعملون معك ومع خدمة الإطفاء ومفتشية المباني وإدارة المباني البلدية لإيجاد حل على أساس كل حالة على حدة.
• يُسمح بوضعدواليب الملابس المعلقة في ممرات المدرسة إذا لم يكن من الممكن استيعابها بأي طريقة أخرى.
• لا تجلب المواد القابلة للاشتعال مع مصادر النار. المصادر الكلاسيكية هي شموع عيد الميلاد على شجرة عيد الميلاد أو الزينة القابلة للاشتعال على الأضواء الساخنة. ومع ذلك، في المدارس، حتى المواد "فقط" الموضوعة في الممر تشكل خطراً كبيراً بسبب خطر الحريق المتعمد (حتى غير المتعمد).
• يجب ألا تكون التركيبات والمعروضات الكبيرة قابلة للاشتعال تحت أي ظرف من الظروف. إذا كانت كذلك، فلا يجوز إقامتها إلا في المواقع المتفق عليها مسبقاً في مفهوم الحماية من الحرائق أو المتفق عليها مع فرقة الإطفاء.
• يجب ألا يتم تقييد العرض القابل للاستخدام لمسارات الهروب التي لا يقل عرضها عن 1.25 متر في الممرات والسلالم في أي نقطة. الحد الأدنى للعرض هو مترين إذا كان أكثر من 180 شخصاً يعتمدون على طريق النجاة. يرجى أخذ ذلك في الاعتبار عند التأثيث.
• يجب أن تكونأبواب مخارج الطوارئ مفتوحة في جميع الأوقات. في المدارس، ينطبق هذا قبل كل شيء على الأبواب من غرف المجموعات مباشرةً إلى الخارج (الحديقة). إذا كنت ترغب في إبقائها مغلقة لأسباب أخرى، فيجب أن يتم ذلك باستخدام أجهزة يمكن فتحها في أي وقت بدون مفتاح (قفل مخرج الطوارئ المصرح به). إذا كنت في شك، قم بتنسيق ذلك مع المالكين وفرقة الإطفاء.

في حالة وجود عيوب إنشائية كبيرة، قد يكون من الضروري تقييد الخيارات المذكورة أعلاه حتى يتم إصلاح العيوب. ومع ذلك، سيتم تحديد ذلك والإعلان عنه لمدرستك على أساس كل حالة على حدة.

يجب على جميع المدارس إجراء اختبارات الإنذار مرتين في السنة. يجب إجراء البروفة الأولى للإنذار في غضون ثمانية أسابيع من بداية العام الدراسي وبعد درس عن السلوك في حالة وجود إنذار بالحريق مع إشعار مسبق. يجب إجراء بروفة الإنذار الثاني دون إشعار مسبق.

كجزء من بروفات الإنذار، يجب أيضًا مناقشة التدابير العامة للوقاية من الحرائق والسلوك في حالة نشوب حريق مع التلاميذ. ينطبق هذا على كل من الحرائق في المدرسة والحرائق في المجال الخاص.

(تعميم صادر عن وزارة الداخلية ووزارة المدارس في 19 مايو 2000)

تنطبق التعليمات التالية أيضاً بشكل مماثل على الحرائق في المباني الخاصة. يمكنك أيضاً استخدام هذه الإرشادات كأساس لتعليمك في مجال السلامة من الحرائق.

إذا كنت في الغرفة حيث يوجد حريق:

• أخرج الجميع إلى الخارج فوراً.
• أغلق باب الغرفة.
• إذا مررت بغرف أخرى في طريقك للخارج، قم بإبلاغ الأشخاص هناك.
• إذا كان هناك نظام إنذار للحريق أو نظام إنذار داخلي، فعليك تفعيله.
• اتصل بفرقة الإطفاء على الرقم 112.
• في الخارج، تحقق من اكتمال مجموعتك.

إذا كنت في المبنى ولاحظت وجود حريق في غرفة أخرى:

• لا تخرج إلا إذا كان طريق الخروج بالكامل خالياً من الدخان.
• إذا كنت مضطرًا لعبور ممر وواجهت دخانًا هناك، ابقَ في غرفتك وأبقِ باب الغرفة مغلقًا.
• اتصل بفرقة الإطفاء على هاتفك المحمول أو، إذا لم يكن ذلك ممكناً، اصرخ لطلب المساعدة عند النافذة.
• اجعل نفسك ملحوظاً عند النافذة وابقَ هناك.
• انتظر تعليمات فرقة الإطفاء.

الأطفال مفتونون بالنار بشكل خاص. قليلون هم الذين يستطيعون مقاومة إغراء إشعال النار. ومع ذلك، فإن الأطفال لا يدركون مخاطر النار وعادةً ما يتم تعليمهم عنها بعبارات عامة جداً من قبل البالغين فقط.

لا ينبغي منع النار عن الأطفال. ومع ذلك، يجب تعليمهم حول مخاطر النار والدخان، وكذلك كيفية التعامل مع النار بشكل صحيح.

ساعدنا في ذلك. علِّم أطفالك ماهية النار والدخان. اشرح لهم مهام وعمل فرق الإطفاء ورقم الطوارئ.

هل تخطط لزيارة مركز الإطفاء؟ إذاً قم بإعداد ومتابعة ذلك في الفصل. يمكنك ترتيب موعد مع مدير محطة الإطفاء المعنية. يمكنك العثور على تفاصيل الاتصال بهم  هنا.

هل ترغب في التحدث مع تلاميذك حول الموضوع؟ إذاً يرجى نقل أهداف ومحتوى التدريس التالية:

• الحريق في المباني دائماً ما يكون خطيراً. تشتعل النيران بسرعة ثم تنتشر بسرعة أكبر.
• دخان الحرائق يهدد الحياة ويشترك قليلاً مع الدخان المتصاعد من الشواء أو نار المخيم.
• دخان الحريق له تأثير مخدر. لن يوقظك أثناء نومك. يجب أن تحتوي كل شقة وكل منزل على كاشف دخان واحد على الأقل في كل غرفة نوم وفي الردهة.
• يتصاعد دخان الحريق لأنه شديد الحرارة. إذا كان الدخان في المنزل بالفعل، فمن الأفضل أن تزحف على الأرض فقط، حيث يكون الهواء في أفضل حالاته.
• إذا كان هناك حريق، غادر المنزل على الفور وأخبر الآخرين (الوالدين والأشقاء). ابقَ في الخارج ولا تدخل المنزل مرة أخرى. اتصل برقم الطوارئ.
• رقم الطوارئ لخدمات الإطفاء والإنقاذ هو 112، وهو رقم موحد الآن في جميع أنحاء أوروبا. نريد معرفة ما حدث وأين حدث. يجب أن يكون الأطفال قادرين على تحديد مكان إقامتهم ومعرفة رقم الطوارئ. سيقوم الموظفون في مركز التحكم بخدمة الإطفاء فقط بإنهاء المكالمة.

يزيد عدد الأشخاص في الغرفة من خطر نشوب حريق. ضع ذلك في الاعتبار عند التخطيط للفعاليات. إذا كان هناك أكثر من 200 شخص في الغرفة، فإن مثل هذه الفعالية تخضع عموماً لمتطلبات خاصة. إذا كنت في شك، استفسر من المالك، أو مفتشية البناء أو فرقة الإطفاء. يمكن أيضًا الاطلاع على التفاصيل في قانون أماكن التجمعات في ولاية شمال الراين-ويستفاليا (على سبيل المثال على الموقع الإلكتروني لوزارة البناء:  www.mhkbd.nrw) (Opens in a new tab).

في حالات الطوارئ الطبية، يكون رقم الطوارئ 112 هو الخيار الأول أيضاً. كما أن أطباء الطوارئ وسيارات الإسعاف هم أيضاً جزء من فرقة إطفاء بون، ويتم تنبيههم وإدارتهم عبر مركز التحكم هذا.