Çocukların ve gençlerin anaokulundan ilkokula ve ortaokula kadar STEM konularına ilgi duymalarını nasıl sağlayabilir ve onları uzun vadede nasıl motive edebiliriz? Bir kurumdan diğerine geçiş nasıl başarılı olabilir?

Her biri bir kreş, bir ilkokul ve bir ortaokuldan oluşan Bonn MINTeinander ağlarından eğitimli eğitimciler, 2 Nisan Salı günü Nicolaus-Cusanus-Gymnasium'daki MINTeinander Günü'nde bilgilerini "yeni" ağlara ve ilgili eğitimcilere aktardılar. Deutsche Telekom Vakfı'nın MINTeinander projesinin bir parçası olarak son yıllarda üç tanınmış üniversite tarafından geliştirilen "yüzme ve batma" konulu ilkokul, ilköğretim ve ortaöğretim okulları için koordine edilmiş materyaller kullanıldı. Katılımcıların sadece kendi eğitim seviyeleri için eğitilmeleri değil, aynı zamanda konunun diğer eğitim seviyelerinde nasıl öğretildiğine dair bir fikir edinmeleri de özel bir özellikti. Eğitim günü katılımcılardan çok olumlu tepkiler aldı.

Proje katılımcısı olmayan STEM Together Day katılımcıları için kutular Bonn Medya Merkezi'nden ödünç alınabilir. Proje Bonn'daki Bölgesel Eğitim Ofisi tarafından koordine edilmektedir.

Çocukların ve gençlerin bilimsel konulara ve dijital konulara ilgi duymalarını sağlamak - BONNEUM'un ilan edilen amacı budur. Proje, Bonn şehri tarafından Köln ilçe yönetiminin (Bonn şehri için eğitim otoritesi) alt okul denetleme otoritesi ile birlikte ve Telekom Vakfı'nın desteğiyle yürütülmektedir.

Gelecekte bilim öğrenimi ve dijital eğitim, anaokulundan ilkokula ve ortaokula kadar tüm eğitim kademelerinde öğrenme ve araştırma atölyelerinde öğretilecektir.

Eğitimciler ve öğretmenler öğrenme rehberleri rolünü üstlenecektir. Bu nedenle BONNEUM projesinin temel unsurlarından biri, Berlin Alice Salomon Uygulamalı Bilimler Üniversitesi'nden Prof Dr Wedekind ile araştırma atölyelerinde çocuklarla çalışma konusunda geniş tabanlı bir eğitim kursundan oluşmaktadır. Buna ek olarak, İsviçre Gallen Öğretmen Eğitimi Üniversitesi'nden Prof Gunzenreiner, öğrenme atölyesinin bir parçası olarak dijital eğitim konusunu ele alacak. Rölsdorfstraße 20 adresindeki eski Beuel ortaokulunun bilim odaları BONNEUM'un merkezi mekanı olarak planlanmıştır. Okullar için Matematik Merkezi (MathZE) zaten burada bulunmaktadır. "Dijital eğitim" teması, Riesstraße'deki medya merkeziyle yakın işbirliği içinde hayata geçirilecek. Merkezi BONNEUM lokasyonuna ek olarak, şehir merkezinde her biri bir kreş, ilkokul ve ortaokuldan oluşan bir eğitim zincirine sahip altı lokasyon daha planlanmaktadır.

Proje, 21 Kasım 2018 tarihinde Bonn'daki kreşler, ilkokullar ve ortaokullardan çok sayıda ilgili tarafın yanı sıra diğer çoğaltıcılar ve gelecekteki potansiyel proje ortakları için bir başlangıç etkinliği ile başlatıldı.

Bonn eğitim bölgesi, Ağustos 2017'den bu yana Deutsche Telekom Vakfı tarafından ülke çapında düzenlenen "MINTeinander - Schwimmen und Sinken" (STEM birlikte - yüzme ve batma) projesinde yer alan 13 bölgeden biridir. Projenin amacı, farklı eğitim seviyeleri arasında öğrenme içeriğinin koordinasyonunu geliştirerek STEM konularını teşvik etmektir. Önemli bir bileşen, farklı eğitim seviyelerinden uzmanların ve öğretmenlerin yüzme ve batma konusunda çoğaltıcı olmaları için eğitilmeleridir. Bonn'dan her biri bir gündüz bakımevi, bir ilkokul ve bir ortaokuldan oluşan üç ittifak katılıyor:

• Lummerland Aile Merkezi, Carl Schurz İlköğretim Okulu, Bertolt Brecht Kapsamlı Okulu
• Kinderhaus am Zwergenwald, Nikolausschule, Liebfrauenschule
• Rasselbande Gündüz Bakımevi, Servatiusschule, Nicolaus-Cusanus-Gymnasium