Ініціатива Klischeefrei під патронатом Ельке Бюденбендер виступає за вільний від гендерних стереотипів вибір кар'єри та навчання. Загальнонаціональне об'єднання партнерських організацій з освіти, політики, бізнесу, практики та науки впроваджує цілеспрямовані заходи, створює мережі та обмінюється матеріалами і прикладами передового досвіду. Таким чином, ініціатива добре вписується в кампанію роботодавців "Bonn macht Karriere" і тему "Подолання упереджень і рольових стереотипів" як мету Офісу рівних можливостей, який ініціював членство.
Ініціатива Klischeefrei також є визнаним заходом для просування ґендерної рівності в "Порядку денному 2030", стратегії сталого розвитку німецького уряду. Таким чином, участь Бонна відповідає Цілі 5 "Гендерна рівність" Цілей сталого розвитку (ЦСР) стратегії сталого розвитку міста.
Додаткову інформацію про ініціативу Klischeefrei можна знайти на сайті
Прихильність міста Бонн до гендерної чутливості
Гендерна чутливість і свобода від стереотипів є темою в роботі Управління рівних можливостей та адміністрації міста Бонн протягом багатьох років. Оскільки Бонн є великим роботодавцем, ця тема також близька до серця адміністрації. Наприклад, з 2007 року місто бере участь у Дні дівчат і хлопців, щоб молодь могла спробувати "типові" професії іншої статі.
З 2019 року в міській бібліотеці є медіа-комплект "Різноманітність у сім'ях та способі життя", який можуть взяти напрокат працівники дитячих садків, а з 2020 року місто є партнером у проведенні Дня рівної опіки, який ставить перед собою завдання зробити роботу з опіки, тобто (зазвичай низькооплачувану або неоплачувану) опіку над іншими людьми, видимою та забезпечити її належне визнання.
Однією з тем ініціативи Klischeefrei є рання освіта: створення рівних можливостей для всіх дітей. Діти різноманітні. Саме тому вони потребують вільних можливостей для розвитку, які зміцнюють їхню індивідуальність без обмежувальних гендерних стереотипів. Погляд на кожну дитину незалежно від стереотипів та упереджень відкриває можливість розпізнавати та розвивати особисті уподобання та потенціал у ранньому віці.
